Ścieżka indywidualna, AJ 2c

Dzień dobry w ten wyjątkowy dzień!


Dzisiaj w Polsce obchodzimy Międzynarodowy Dzień Dziecka.
W naszym kraju Dzień Dziecka obchodzi się od 1952 roku zawsze 1 czerwca.
Spróbuj obliczyć ile to już lat obchodzimy to święto.



Z  okazji Dnia Dziecka chcę Ci złożyć najserdeczniejsze życzenia. Ciesz się z najmniejszych rzeczy, miej wielu dobrych znajomych, bądź zawsze zdrowy i uśmiechnięty. 
                                                                                                                                                                                                     Pani 



Posłuchaj piosenki ,, Jesteśmy dziećmi"

O co proszą dzieci?- odpowiedz na pytanie.


A teraz zastanów się : Czy jesteś szczęśliwy? Czego najbardziej pragniesz, o czym marzysz? 

Czy wszystkie dzieci na świecie są szczęśliwe, i co dla nich jest szczęściem? 
Obejrzyj reportaż ,, Dzieci świata"

Czy Twoje marzenia są podobne do marzeń innych dzieci? 

Ponieważ dzisiaj jest Twoje święto to mam propozycję, żebyś miło spędził czas . 

Pozdrawiam Twoje rodzeństwo.Może wybierzecie się na spacer i zjecie pyszne lody.

Ja uwielbiam śmietankowe.

👪👪👪👪👪👪👪👪👪👪👪👪👪👪👪👪👪👪👪👪

Zagadnienia do realizacji w dniach 1.06 - 5.06

1.06 poniedziałek

Dzień Dziecka

Międzynarodowy Dzień Dziecka- święto dzieci na całym świecie.Wypowiedzi na temat ilustracji. Układanie pytań zaczynających się od słowa: jak?Pisanie imion dzieci.Pisanie zdrobnień.

2.06 wtorek

Prawa dziecka

Omówienie treści opowiadania G. Kasdepke ,, Mam prawo"Czyli nieomal wszystko,co powinniście wiedzieć o prawach dziecka, a nie macie kogo zapytać!".Ocena postępowania bohaterów opowiadania.Wybieranie właściwego zakończenia zdania.Poznanie praw dzieci.Rola Rzecznika Praw Dziecka.
Liczenie dziesiątkami.
Edytor grafiki- tekst- ćwiczenia.

3.06 środa

Cykl wychowawczy- Kiedy się dobrze bawimy?

Opowiadanie treści czytanki ,,  Kiedy się dobrze bawimy?". Układanie pytań i odpowiedzi. Pisanie zdań.Warunki potrzebne do dobrej zabawy.
Liczenie dziesiątkami do 100.
Zabawy dawniej i dziś.
,, Mój wymarzony plac zabaw'- rysowanie pastelami.

4.06 czwartek

Zabawy naszych rodziców i dziadków.

Czytanie i słuchanie wierszyków i informacji o dziecięcych zabawach i grach.uzupełnianie zdań nazwami gier.Liczba pojedyncza i mnoga nazw czynności.
Dodawanie i odejmowanie pełnych dziesiątek.

5.06 piątek

Bawimy się w cyrk

Czytanie wiersza M. Byliniaka ,, Cyrk" oraz słów piosenki o tym samym tytule.Układanie i zapisywanie pytań do podanych zdań.Pisanie wyrazów z ż.Wyjaśnienie wyrażenia ,, cyrk na kółkach".Pracownicy cyrku. Rola i traktowanie zwierząt w cyrku- mocne i słabe strony.
powtórzenie materiału z zakresu dodawania i odejmowania pełnych dziesiątek oraz mnożenia liczb.
Słuchanie muzyki cyrkowej. Wartości nut- klocki rytmiczne.

Zadania na piątek.29 maja

Witajcie ! Już piątek !


Dzisiaj na lekcji online będziemy rozmawiali o tym jak zachowywać się w niecodziennych sytuacjach. Co robić, a co nie.Przeczytam Wam bajkę pt. ,, Cukierek" i wspólnie wykonamy część ćwiczeń. Przygotujcie ćwiczenia do polskiego, kredki, ołówek i zeszyt.Widzimy się o 13.00


Edukacja polonistyczna

Zanim się spotkamy powtórzymy wiadomości .

W KĆ str.54 ćw.4 wytnijcie z wycinanki potrzebne wyrazy i uzupełnijcie zdania naklejając w odpowiednim miejscu. Nie przepisujcie tych zdań do zeszytu.

ćw.5 Dopasujcie podpisy do zdjęć.

ćw.6 Połączycie wyrazy w rodziny( powstaną 2 rodziny). W każdej rodzinie zamalujcie wspólną część dla rodzin ( pol, euro).

ćw.7 Wpiszcie daty ( kto nie pamięta str.44 w KĆ)

ćw. 8 Rozwiążcie  rebusy. Dla ułatwienia piszcie wyrazy zamiast rysunków, skreślajcie co jest niepotrzebne.

ćw.9 Wyrazy z tego ćw.napiszcie w zeszycie po przecinku. Żeby odczytać wyraz rysunek sowa zamieńcie na wyraz sowa.
Ułóżcie z nimi zdania i podkreślcie wyrazy, które oznaczają czynność.



Edukacja matematyczna

Na zajęciach komputerowych kolorowaliśmy zakodowane rysunki ( dinozaury). Wszystkim świetnie szło. Dzisiaj wykorzystamy Waszą umiejętność do odnajdywania wyników mnożenia w tabeli mnożenia.

Podręcznik str.72. Spróbujcie odszukać właściwe wyniki wykonując zad.1,2.
Proszę rodziców o podanie dodatkowo kilku innych przykładów.

KĆ str.66,67
ćw.3,6 Dopisujemy kolejne liczby ( każdy tyle ile potrafi).Podobne ćw. mieliśmy przy rachunku pamięciowym.

ćw.1  Rysujcie kółeczka i strzałki, dopisujcie kolejne liczby.
ćw.2 Pokolorujcie okienka zgodnie z podanym kodem.
ćw.4 Proponuję przepisać do tabeli wyniki mnożenia z tabeli w podręczniku i dopiero wtedy dorysować kółeczka i strzałki szukając wyniku mnożenia.

ćw.5 tylko dla chętnych

Jeśli którekolwiek ćwiczenia sprawiają Wam większą trudność i ich nie rozumiecie wykonajcie tylko to co jest zrozumiałe.


Edukacja muzyczna

W KĆ str.87 ( j.pol) w ćw. 4 są do napisania ćwierćnuty. 

Zwróćcie uwagę czym różnią się od półnut? ( są zamalowane w środku) 

Te ćwierćnuty leżą na pierwszym polu oznaczają dźwięk fa. Dokończcie ich pisanie.
 Pamiętajcie o odstępach między kolejnymi nutami. 

Teraz przed Wami wyjątkowa nauka gry na kubku. Popatrzcie i posłuchajcie.W miarę możliwości starajcie się powtarzać za PANEM.

Spróbujcie się nauczyć. Pan pokazuje powoli, a przy okazji usprawnicie swoją koordynację ruchową. ( rodzice wytłumaczą co to znaczy:D ).

 Ja też się uczę. Dobrej zabawy.

Może KTOŚ ułoży swój utwór i nam zaprezentuje, ale najpierw to co pokazuje PAN.

✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋

Galeria - MLECZE

💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦

GRATULUJĘ POMYSŁOWOŚCI

💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦

Zadania na czwartek ,28 maja

Witajcie w słoneczny dzień!

Przez dwa kolejne dni będziemy mówili na temat ,, Ostrożni- bezpieczni ".

Edukacja polonistyczna

Posłuchajcie opowiadania ,, Nie każdemu można zaufać"( str.52,53)

Udzielcie ustnie odpowiedzi na 1,2 pytanie.

W KĆ ćw.1,2/50

Posłuchajcie:

Przeczytajcie teraz Dobre rady (str.53 -podręcznik ) i zapamiętajcie.

W zeszycie do polskiego napisz ( Lekcja,data) 

Bądź ostrożny w kontaktach z nieznajomymi!

Wybierz 1 lub 2 rady do których narysujesz znak ostrzegawczy.

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
Przerwa
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>.>>>>>>>>>>>>>

Oprócz kontaktów z nieznajomymi może czekać na nas wiele innych zagrożeń. 

W podręczniku str.54,55 obejrzyjcie ilustracje.
Jakie mogą być przyczyny pożaru? 

Przeczytajcie tekst zamieszczony pod ilustracją, zapamiętajcie numery
 i Dobre rady- dzieci nie mogą same:.............................

Obejrzyjcie

W KĆ ćw.3,4// 51

Edukacja matematyczna

Zanim przystąpimy do liczenia przypomnijcie sobie nazwy miesięcy i spróbujcie wykonać zadania ze znajomości miesięcy ( nie dłużej niż 5 min)

https://szaloneliczby.pl/miesiace/

Jeśli poszło Wam dobrze to moje gratulacje, jeśli słabo to ćwiczcie dalej. W przyszłym tygodniu pochwalicie się swoją znajomością miesięcy.

<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<

Podręcznik str.71 zad.1- przepiszcie do zeszytu podane przykłady zamieniając je na dodawanie i wstawcie wyniki.
np.:
2x2= 2+2= 4 ( wasze razy to kropka!)

KĆ cała str.65

☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺

O 13.00 spotykamy się online z dziećmi o nr w dzienniku od 1-12 , a o 13.30 od nr 13-25. Czytamy z podziałem na role.Podręcznik str.48,49.

☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺

Nasze prace w zeszytach

 Z takimi narzędziami , aż chce się pracować!

Zrobiło się żółto od mleczy i śpiewająco od ptaków.

Tak piękne prace sprzyjają zapamiętaniu !

💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬

Pa,pa miłego dnia!